Archives for Educational Activities

Προστατευτείτε την σχολική βία ξεφορτωθείτε

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:"Calibri",sans-serif;…
Continue Reading

«Η Βασίλισσα Λογική στη Χαρουμενοθυμονούπολη»

Λαμβάνοντας υπόψη τη σπουδαιότητα της ικανότητας διαχείρισης θυμού για την βελτίωση των σχέσεων των μαθητών μας, την πρόληψη της βίας και της απειθαρχίας, υλοποιήσαμε με αυτούς πλήθος δραστηριοτήτων συναισθηματικής αγωγής.…
Continue Reading

Θεατρικό παιχνίδι: άσπρα και μαύρα πρόβατα

Οι μαθητές έπαιξαν ένα θεατρικό παιχνίδι φορώντας μάσκες, αφού είχαμε συζητήσει για το πρόβλημα του εκφοβισμού. Στη συνέχεια επέλεξαν ορισμένες σκηνές, έκαναν παγωμένες εικόνες και τις φωτογραφήσαμε.    Με αυτές…
Continue Reading

«ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ!»

ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ & ΧΗΡΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ "Εδραίωση Πολιτικής ενάντια στον εκφοβισμό" Πρόκειται για μία διαθεματική προσέγγιση της λαϊκής μας παράδοσης μέσα από τα παραμύθια με…
Continue Reading

Τα συναισθήματα του Ιερεμία

Η δραστηριότητα περιελάμβανε την ευαισθητοποίηση των μαθητών στο ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την παρακολούθηση βίντεο με τραγούδι για το σχολικό εκφοβισμό και τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με την καταγραφή…
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

1024x768 Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri;…
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:"Times New Roman",serif;} Οι…
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:"Times New Roman",serif;} Οι…
Continue Reading

Η μοναδικότητά μου

Η συμβολή του σχολείου στο να προκαλέσει τη συνειδητοποίηση των μαθητών- τριών πως είναι άτομα ξεχωριστά και μοναδικά είναι καθοριστική. Παρακαταθήκη για το μέλλον αποτελεί η αναγνώριση των ικανοτήτων τους…
Continue Reading

Επίλυση διαφωνιών με ηρεμία

Η δραστηριότητα έγινε για να εντοπίσουν και να αναλογιστούν οι μαθητές-τριες τους τρόπους με τους οποίους αντιδρούν στις καθημερινές διαφωνίες που πιθανόν έχουν. Να καταλάβουν επίσης πως υπάρχουν άλλοι τρόποι…
Continue Reading

 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ:  Αντιλαμβάνομαι τα συναισθήματα και μαθαίνω να τα εκφράζω – Αγάπη,φόβο, Μίσος, λύπη, Χαρά, Θυμός, ..

Γ΄ τάξη: Ένα ιδιαίτερο ταξίδι: Από το θυμό … στην ηρεμία. Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν: Τα παιδιά……
Continue Reading

Το σχολείο που ονειρεύομαι

Πρόκειται για την παρουσίαση ενός σχεδίου διδασκαλίας που πραγματεύεται την έννοια της βίας στο σχολείο διαχρονικά και συγχρονικά, με την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων.
Continue Reading

Το σχολείο που ονειρεύομαι

Πρόκειται για την παρουσίαση ενός σχεδίου διδασκαλίας που πραγματεύεται την έννοια της βίας στο σχολείο διαχρονικά και συγχρονικά, με την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων.
Continue Reading