Learning Objects (All Languages)

Η μοναδικότητά μου

Η συμβολή του σχολείου στο να προκαλέσει τη συνειδητοποίηση των μαθητών- τριών πως είναι άτομα ξεχωριστά και μοναδικά είναι καθοριστική. Παρακαταθήκη για το μέλλον αποτελεί η αναγνώριση των ικανοτήτων...
Continue Reading

Επίλυση διαφωνιών με ηρεμία

Η δραστηριότητα έγινε για να εντοπίσουν και να αναλογιστούν οι μαθητές-τριες τους τρόπους με τους οποίους αντιδρούν στις καθημερινές διαφωνίες που πιθανόν έχουν. Να καταλάβουν επίσης πως υπάρχουν άλλοι...
Continue Reading

Το χαρισματικό παιδί σε θέση θύματος

Το περιστατικό εκδήλωσης ενδοσχολική βίας αφορά ένα χαρισματικό μαθητή που με τις γνωστικές και συναισθηματικές δεξιότητές του γίνεται στόχος μιας ομάδας συμμαθητών του. Η συστηματική αδιαφορία της ομάδας αυτής για...
Continue Reading

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης – Αθήνα

Η αναγνώριση των φαινομένων βίας στο σχολείο και η συστηματική παρατήρηση και καταγραφή τους Η συνειδητή και συλλογική προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων  στο χώρο του σχολείου Η καλλιέργεια εναλλακτικών...
Continue Reading

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης – Αθήνα

Η αναγνώριση των φαινομένων βίας στο σχολείο και η συστηματική παρατήρηση και καταγραφή τους Η συνειδητή και συλλογική προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων  στο χώρο του σχολείου Η καλλιέργεια εναλλακτικών...
Continue Reading

Αλλοδαπός μαθητής ασκεί λεκτική βία σε ομοεθνείς του, εκφοβίζοντάς τους σε μια προσπάθεια να αποποιηθεί την καταγωγή του πιστεύοντας ότι έτσι θα ενσωματωθεί ευκολότερα στην ομάδα των γηγενών μαθητών

Είναι εκφοβισμός και ενδοσχολική βία γιατί εκδηλώνεται μεταξύ μαθητών και έχει τις εξής μορφές: λεκτική, ψυχολογική και κοινωνική. Συνοδεύεται από φραστικές επιθέσεις, προσβολές, απειλές και εκβιασμούς. Ο θύτης έχει...
Continue Reading

Πληροφορίες – πρωτοβουλίες ενημέρωσης, που υλοποιεί το «χαμόγελο του παιδιού»

Ας σημειωθεί ότι το 2009 συστάθηκε και οργανώθηκε το Τμήμα Ενημέρωσης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών, με στόχο την ενημέρωση του κοινού για σοβαρά θέματα που αφορούν τα παιδιά. Ψυχολόγοι,...
Continue Reading

Εκφοβισμός μαθητή από τους γονείς του, προκειμένου να μην ομολογήσει την κακοποίηση που υφίσταται από τους ίδιους

Περιστατικό κακοποίησης (σωματικής & λεκτικής – ψυχολογικής) μαθητή της Ε΄τάξης από τους γονείς του . Εκφοβισμός του στη συνέχεια, από το οικογενειακό περιβάλλον, προκειμένου να μην μιλήσει για το...
Continue Reading

 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ:  Αντιλαμβάνομαι τα συναισθήματα και μαθαίνω να τα εκφράζω – Αγάπη,φόβο, Μίσος, λύπη, Χαρά, Θυμός, ..

Γ΄ τάξη: Ένα ιδιαίτερο ταξίδι: Από το θυμό … στην ηρεμία. Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν: Τα παιδιά……
Continue Reading

Το σχολείο που ονειρεύομαι

Πρόκειται για την παρουσίαση ενός σχεδίου διδασκαλίας που πραγματεύεται την έννοια της βίας στο σχολείο διαχρονικά και συγχρονικά, με την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων.
Continue Reading

Το σχολείο που ονειρεύομαι

Πρόκειται για την παρουσίαση ενός σχεδίου διδασκαλίας που πραγματεύεται την έννοια της βίας στο σχολείο διαχρονικά και συγχρονικά, με την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων.
Continue Reading

ΠΑΤΕΡΑΣ ΕΚΦΟΒΙΖΕΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ

ΕΝΑΣ ΠΑΤΕΡΑΣ ΕΚΦΟΒΙΖΕΙ ΤΗ ΣΥΖΥΓΟ ΤΟΥ ΟΤΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΟΠΩΣ ΕΚΕΙΝΟΣ ΘΕΛΕΙ  ΚΑΙ ΟΠΟΤΕ ΘΕΛΕΙ ΕΙΔΑΛΛΩΣ ΘΑ ΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΣ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΧΡΗΣΤΗ. Η...
Continue Reading