Learning Objects (All Languages)

«Η Βασίλισσα Λογική στη Χαρουμενοθυμονούπολη»

Λαμβάνοντας υπόψη τη σπουδαιότητα της ικανότητας διαχείρισης θυμού για την βελτίωση των σχέσεων των μαθητών μας, την πρόληψη της βίας και της απειθαρχίας, υλοποιήσαμε με αυτούς πλήθος δραστηριοτήτων συναισθηματικής...
Continue Reading

7ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου

Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0in 0in ; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-; mso-para-margin-left:0in;...
Continue Reading

1ο Δ. Σχ. Ναυπάκτου

Η ολιστική αντιμετώπιση του προβλήματος, όταν και εάν αυτό εμφανίζεται, έχοντας εμπεδωθεί σε όλη την σχολική κοινότητα ( εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, όπου αυτό είναι αναγκαίο)...
Continue Reading

Θεατρικό παιχνίδι: άσπρα και μαύρα πρόβατα

Οι μαθητές έπαιξαν ένα θεατρικό παιχνίδι φορώντας μάσκες, αφού είχαμε συζητήσει για το πρόβλημα του εκφοβισμού. Στη συνέχεια επέλεξαν ορισμένες σκηνές, έκαναν παγωμένες εικόνες και τις φωτογραφήσαμε.    Με...
Continue Reading

«ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ!»

ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ & ΧΗΡΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ “Εδραίωση Πολιτικής ενάντια στον εκφοβισμό” Πρόκειται για μία διαθεματική προσέγγιση της λαϊκής μας παράδοσης μέσα από τα παραμύθια...
Continue Reading

Τα συναισθήματα του Ιερεμία

Η δραστηριότητα περιελάμβανε την ευαισθητοποίηση των μαθητών στο ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την παρακολούθηση βίντεο με τραγούδι για το σχολικό εκφοβισμό και τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με την...
Continue Reading
Blogs

Ημερίδα "Οι εκπαιδευτικές πρακτικές, ως μέσο ανάπτυξης της καινοτομίας των εκπαιδευτικών", Παραχαραλάμπειος Αίθουσα Ναυπάκτου

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η Ημερίδα με θέμα «Οι εκπαιδευτικές πρακτικές ως μέσο ενίσχυσης της καινοτομίας των εκπαιδευτικών», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή  16 Ιουνίου 2017 στην Παπαχαραλάμπειο Αίθουσα Ναυπάκτου....
Continue Reading

Εκπαιδευτήρια Πάνου

Σκοπός της παρούσας πολιτικής είναι να υιοθετηθούν συμπεριφορές προληπτικές του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού ώστε αυτό να μην εκδηλωθεί κατά το δυνατόν ή παρεμβατικές όταν αυτό εκδηλωθεί.
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

1024×768 Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan;...
Continue Reading

Astakos Primary School

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-; mso-para-margin-left:0cm;...
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:”Times...
Continue Reading

Αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-; font-family:”Times...
Continue Reading

Astakos Primary School

Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 0cm ; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%;...
Continue Reading

Η μοναδικότητά μου

Η συμβολή του σχολείου στο να προκαλέσει τη συνειδητοποίηση των μαθητών- τριών πως είναι άτομα ξεχωριστά και μοναδικά είναι καθοριστική. Παρακαταθήκη για το μέλλον αποτελεί η αναγνώριση των ικανοτήτων...
Continue Reading

Επίλυση διαφωνιών με ηρεμία

Η δραστηριότητα έγινε για να εντοπίσουν και να αναλογιστούν οι μαθητές-τριες τους τρόπους με τους οποίους αντιδρούν στις καθημερινές διαφωνίες που πιθανόν έχουν. Να καταλάβουν επίσης πως υπάρχουν άλλοι...
Continue Reading

Το χαρισματικό παιδί σε θέση θύματος

Το περιστατικό εκδήλωσης ενδοσχολική βίας αφορά ένα χαρισματικό μαθητή που με τις γνωστικές και συναισθηματικές δεξιότητές του γίνεται στόχος μιας ομάδας συμμαθητών του. Η συστηματική αδιαφορία της ομάδας αυτής για...
Continue Reading

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης – Αθήνα

Η αναγνώριση των φαινομένων βίας στο σχολείο και η συστηματική παρατήρηση και καταγραφή τους Η συνειδητή και συλλογική προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων  στο χώρο του σχολείου Η καλλιέργεια εναλλακτικών...
Continue Reading

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης – Αθήνα

Η αναγνώριση των φαινομένων βίας στο σχολείο και η συστηματική παρατήρηση και καταγραφή τους Η συνειδητή και συλλογική προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων  στο χώρο του σχολείου Η καλλιέργεια εναλλακτικών...
Continue Reading